Initiative PATLIB Transfert de connaissances vers l'Afrique
L'initiative PATLIB sur le transfert de connaissances vers l'Afrique (KT2A)
L'initiative Transfert de connaissances vers l'Afrique (KT2A) a été lancée en 2022 pour encourager l'innovation et le transfert de technologie à travers la diffusion de l'expérience, de l'expertise et des meilleures pratiques du réseau PATLIB au-delà des frontières géographiques de l'Europe. Le réseau PATLIB est constitué de plus de 300 centres d'information brevets répartis dans 37 pays européens. Ces centres fournissent un accès à l'information brevets ainsi que des conseils sur les droits de propriété intellectuelle et les services qui y sont attachés, notamment le transfert de technologie, la stratégie de PI et la commercialisation de la PI.
Les centres PATLIB contribuent à l'initiative KT2A en fournissant une formation et un encadrement aux universités participantes, ainsi qu'en concluant des partenariats de jumelage avec elles. L'initiative s'articule autour des activités fondamentales que sont la formation, le tutorat et le jumelage.
La réussite de l'initiative dépend avant tout de l'engagement enthousiaste du réseau PATLIB et des universités participantes, ainsi que de la coopération étroite avec nos partenaires stratégiques : les offices nationaux des brevets (ONB), l'Organisation régionale africaine de la propriété intellectuelle (ARIPO), l'Organisation africaine de la propriété intellectuelle (OAPI) et l'Organisation mondiale de la propriété intellectuelle (OMPI) avec son réseau de centres d'appui à la technologie et à l'innovation (CATI).
- Etapes pour les universités qui se sont jointes à l'initiative
Les institutions participant à l'initiative KT2A sont désignées par leur office national ou régional de la propriété intellectuelle. Chaque université désigne un guichet pour la collaboration avec l'OEB et le réseau PATLIB. Le guichet fait office de représentant de l'université et travaille en étroite collaboration avec l'OEB et le réseau PATLIB.
Le guichet définit les objectifs qu'il souhaite atteindre pour son université en participant à l'initiative. Chaque membre de l'équipe fournit à l'OEB des informations sur son expérience ou ses connaissances en matière de propriété intellectuelle et de transfert de technologie, ainsi que sur ses propres besoins, pour aider l'université à atteindre ses objectifs. Sur la base de ces informations, l'OEB élabore un plan de développement institutionnel (IDP) pour l'université, qui est proposé en accord avec eux.
L'IDP conçoit un parcours de formation comprenant des modules de formation et des cours spécifiques, dont la majorité sont des outils d'apprentissage en ligne autodidactes et disponibles à tout moment sur le centre d'apprentissage en ligne de l'Académie européenne des brevets. L'IDP prévoit également des sessions régulières de questions-réponses en ligne, dispensées par les membres du réseau d'experts PATLIB aux universités anglophones, francophones et lusophones ; dans leurs langues respectives. À la demande des universités participantes, les experts PATLIB conçoivent et dispensent également des formations supplémentaires mises à la disposition de l'ensemble des participants à l'initiative.
Parallèlement à la formation, des tuteurs de l'OEB et des experts PATLIB spécialement désignés s'engagent directement avec les universités et fournissent des conseils sur la création des services de formation et d'apprentissage nécessaires pour atteindre leurs objectifs.
C'est lorsqu'une université informe l'OEB qu'elle est sur le point d'atteindre ou qu'elle a atteint son ou ses objectifs et qu'elle a besoin d'aide pour transformer les connaissances nouvellement acquises en nouveaux services ou pour améliorer les services existants que le jumelage entre en jeu. L'OEB analyse et compare les besoins de l'université avec les offres, l'expérience et les meilleures pratiques du contingent de centres PATLIB désireux d'être jumelés et propose une correspondance. La réussite du jumelage dépend très largement de cette analyse minutieuse.
Nombre d'universités participantes par pays
Nom du pays Nombre Nom du pays Nombre Afrique du Sud 8 Madagascar 3 Angola 6 Malawi 1 Benin 1 Maurice 1 Botswana 1 Maroc 4 Burundi 2 Mozambique 7 Cap-Vert 2 Namibie 1 Cameroun 1 Nigeria 11 Côte d'Ivoire 1 Rwanda 1 Djibouti 0 São Tomé-et-Príncipe 1 Égypte 2 Sénégal 0 Éthiopie 12 Seychelles 1 Ghana 1 Sierra Leone 1 Guinée 0 Tanzanie 1 Kenya 1 Tunisie 4 - KT2A et l'engagement de l'OEB à l'égard des ODD
À l'Office européen des brevets, nous sommes pleinement engagés dans les objectifs de développement durable (ODD) des Nations unies. Ils sont au cœur de notre mission organisationnelle et façonnent toutes nos initiatives. Ces objectifs mondiaux nous guident et nous montrent la voie vers un monde plus juste, plus durable et plus prospère. En alignant nos stratégies sur les ODD, nous contribuons réellement au progrès mondial tout en respectant notre engagement en matière de responsabilité sociale et de gestion de l'environnement. Grâce à notre dévouement à l'innovation et à la collaboration, nous nous attaquons aux défis mondiaux les plus pressants et progressons vers la réalisation des ODD, en ayant un impact tangible sur les communautés du monde entier.
- Faits et chiffres concernant l'initiative KT2A
L'initiative KT2A a été lancée en avril 2022. Sa première phase (validation de principe) concernait dix pays et 17 universités actives et s'est achevée en décembre 2022. Au vu des résultats et des réactions très positifs, il a été décidé d'étendre l'initiative à d'autres universités et pays africains. L'initiative KT2A continue aujourd'hui de prospérer et d'avancer.
17 universités de 10 pays ont participé à la phase de validation de principe. Actuellement, plus de 70 universités de 28 pays sont impliquées dans KT2A.
